中新網(wǎng)陜西新聞4月25日電(石芙蓉)“一日之計在于晨，一年之計在于春。”四月的徐徐春風吹進校園，伴隨著孩子們在課堂上的朗朗書聲，周至縣的教育發(fā)展也在悄然發(fā)生變化。

　　近年來，陜西省西安市周至縣教育和科學技術局不斷改善辦學條件，持續(xù)提升師資水平，深入推進“三個課堂”建設，強基礎、重保障、促改革、提質量，該縣的教育發(fā)展呈現(xiàn)基礎更加扎實、改革不斷深化、活力顯著增強、質量穩(wěn)步提升的局面，先后成功創(chuàng)建為國家義務教育發(fā)展基本均衡縣、陜西省“雙高雙普”合格縣、陜西省社區(qū)教育實驗區(qū)。

　　走進周至縣新區(qū)小學，文化墻貼的“上善教育”的核心教育理念令人駐足。據(jù)介紹，該校從中華水文化、地域因素及基礎教育的需要入手，提煉出“上·善”教育主題、“水品文化”和“水潤書香、知新向美”的辦學理念，以水育人，將水的靈動賦予教育，希望以水的美好品格引領和熏陶“水精靈”蓬勃向上成長。

　　周至縣地處關中西部，建縣至今兩千余年，南依秦嶺，北瀕渭水，是西安的“西大門”，文化底蘊深厚，有老子講授《道德經(jīng)》的樓觀臺，“財神趙公明”故里等人文史跡�！拔挥谥苤量h城東南十五公里的終南山北麓有著道文化的發(fā)祥之地——樓觀臺，老子曾提出‘上善若水，水善利萬物而不爭’，我們學校的‘水品文化’正是源于此，‘若水’的人格，也是如今我們要學習的品質。”周至縣新區(qū)小學校長李鵬舉表示。

　　在狠抓教學質量，構建高質量教育發(fā)展體系方面，周至縣創(chuàng)新教育教學模式，加強學校課程體系建設，構建多樣化、有特色的課程體系，開展研究型、開放化、合作式學習，重視差異化教學和個別化指導，因人施教、因材施教，滿足學生全面而有個性的發(fā)展需求。

　　從“開放式閱覽室”到“枕上讀書”，從“相約閱讀課”到“家長與學生共讀書”，周至縣新區(qū)初級中學到處彰顯著“書香陪伴，書就未來”的閱讀體系建設。“在必學課程的基礎上，我們豐富了班級的圖書漂流角，開展了每日十分鐘誦讀、常態(tài)化班級閱讀分享，構建了班級閱讀空間。”周至縣新區(qū)初級中學校長黃利娃表示，要讓學生的閱讀既有“齊步走”，又有“小步走”，既有共性化，又有個性化。

　　近年來，周至縣狠抓均衡發(fā)展，補齊城鄉(xiāng)教育發(fā)展短板，加快義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，以推進優(yōu)質均衡創(chuàng)建和實施新優(yōu)質學校成長計劃為載體，加強硬件建設，促進內涵發(fā)展，實現(xiàn)辦學條件、管理水平、區(qū)域影響力等明顯提升，辦好民眾家門口的好學校，重點解決“擇校熱”“上學難”等問題，讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。（完）

責任編輯：王雨蜻